Dr hab. n. med. Skośkiewicz-Malinowska: Kształcenie podyplomowe to konieczność
Stomatologia to nieustannie rozwijająca się gałąź medycyny. Studenci tego kierunku mają obecnie do dyspozycji zupełnie inne narzędzia i technologie niż kilka lat wcześniej. Dr hab. n. med. Katarzyna Skośkiewicz-Malinowska, konsultant wojewódzki w dziedzinie stomatologii zachowawczej z endodoncją, opowiada, jak wygląda teraz kształcenie i czego wymaga się od studentów.
Dr hab. n. med.
Skośkiewicz-Malinowska (fot. archiwum K.
Skośkiewicz-Malinowskiej)Pani Docent, jakie Pani zdaniem jako konsultanta wojewódzkiego w dziedzinie stomatologii zachowawczej z endodoncją następują najistotniejsze zmiany we współczesnej stomatologii zachowawczej? Na co położony powinien być największy nacisk? Jaką rolę odgrywają profilaktyka i analiza epidemiologiczna w obszarze stomatologii?
Dr hab. n. med. Katarzyna Skośkiewicz-Malinowska: Współczesna stomatologia to stomatologia minimalnie inwazyjna, przy użyciu materiałów odtwórczych dających „efekt kameleona” z możliwością odbudowy rozległych destrukcji korony na jednej wizycie pacjenta. Wszystko to w znieczuleniu, co sprawia, że wizyta staje się bezbolesna, w komfortowych, przyjaznych warunkach. Takie są oczekiwania naszych pacjentów, a my staramy się im sprostać. Zmiany w stomatologii podyktowane są zarówno rozwojem technolog...
Dostęp ograniczony.
Pełen dostęp możliwy tylko dla zalogowanych użytkowników z wykupioną prenumeratą lub subskrypcją.
Dlaczego warto się zarejestrować?
- zyskasz dostęp do artykułów otwartych publikowanych na łamach „TPS – Twój Przegląd Stomatologiczny”;
- zobaczysz część filmów zamieszczonych w dziale dentalVIDEO;
- będziesz na bieżąco z wszystkimi nowościami z branży stomatologicznej;
- możesz skorzystać z katalogu firm i porównywarki produktów,
- masz możliwość sprawdzenia kalendarium wydarzeń i relacji z imprez branżowych.
Logowanie
Zostaw swój e-mail
Korzystaj z cotygodniowej dawki wiedzy
Mogą zainteresować Cię również
Ortodoncja w praktyce
Leczenie nasilonego zgryzu otwartego klasy II u pacjentki w wieku dojrzewania przy użyciu klejonego ekspandera Hyrax, miniimplantów IZC i techniki MEAW
Słowa kluczowe: zgryz otwarty, klasa II, zwężona szczęka Keywords: open bite, class II, narrow maxilla Streszczenie: Niniejsze doniesienie kazuistyczne opisuje udane leczenie pacjentki ze zwężoną szczęką i nasilonym zgryzem otwartym klasy II za po...
Łączne leczenie ortodontyczne i chirurgiczne ciężkiej wady zgryzu klasy III ze zgryzem krzyżowym przednim i tylnym
W niniejszej pracy kazuistycznej przedstawiono przypadek dorosłego pacjenta z ciężką szkieletową wadą zgryzu klasy III, z ewidentnym niedorozwojem szczęki i nadmiernie rozwiniętą żuchwą, co powodowało zgryz krzyżowy przedni i tylny, a także przesu...
Dwunastoletnia obserwacja po przeprowadzeniu laserowej frenektomii w fazie wczesnego uzębienia mieszanego. Opis przypadku
Słowa kluczowe: frenektomia, diastema, laser Keywords: frenectomy, diastema, laser Streszczenie: Wędzidełko wargi górnej jest jednym z wędzidełek jamy ustnej, zlokalizowanym po wewnętrznej stronie górnej wargi w linii środkowej. Diastema pośrodkow...
Zespół Stomatologiczny
Newsletter
