Leczenie endodontyczne zębów z niezakończonym rozwojem – rola dokumentacji medycznej w orzecznictwie ubezpieczeniowym i postępowaniu sądowym
Błąd informacyjny jest jedną z najczęstszych przyczyn zgłaszania roszczeń, stosunkowo łatwym do udowodnienia dla pacjenta i/lub przedstawiciela ustawowego pacjenta. Wystarczy bowiem, że w trakcie postępowania roszczeniowego pacjent powie, że „gdyby posiadał wszystkie informacje dotyczące zabiegu – nie zgodziłby się na wdrożenie czynności medycznych”. W tych okolicznościach chronią go prawo cywilne i prawa konsumenta. W przypadku braku możliwości udowodnienia, że pełna informacja została udzielona pacjentowi i/lub jego przedstawicielowi ustawowemu, lekarz dentysta znajduje się w niekorzystnej pozycji procesowej. Pełna informacja udzielona przed zabiegiem podwyższonego ryzyka diagnostycznego i/lub terapeutycznego, udzielona uprawnionemu podmiotowi przed wdrożeniem czynności terapeutycznych, oraz zgoda podjęta na jej podstawie, złożona w formie pisemnej, skutecznie zabezpieczają lekarza przed odpowiedzialnością prawną, bowiem pacjent i/lub przedstawiciel ustawowy pacjenta akceptuje ryzyko związane z zabiegiem.
Przykłady składanych roszczeń
Przykład 1
Dziecko w wieku 8 i 6/12 uległo urazowi na boisku szkolnym. W wyniku urazu doszło do zwichnięcia zębów stałych 11-22, 32-42, wtłoczenia zęba 12 w głąb tkanek ze złamaniem korony w obrębie szkliwa, złamania kąta przyśrodkowego zęba 11 w obrębie szkliwa i zębiny, złamania kąta przyśrodkowego zęba 21 z obnażeniem przyśrodkowego rogu miazgi. W ramach pierwszej pomocy ząb 21 zaopatrzono wkładką dewitalizacyjną. Następnego dnia wykonano diagnostykę radiologiczną i wdrożono leczenie w placówce o wyższym poziomie referencyjności. Dokonano modyfikacji leczenia zęba 21, poprzez wykonanie głębokiej amputacji miazgi komorowej – podjęto próbę leczenia biologicznego. Przez 6 miesięcy obserwowano niepowikłany proces leczenia. Kosmetycznie odtworzono uszkodzone [...]
którzy są subskrybentami naszego portalu.
i ciesz się dostępem do bazy merytorycznej wiedzy!
