Osoby głuchonieme i niedosłyszące w gabinecie stomatologicznym i społeczeństwie

Konsekwencje, jakie powoduje utrata słuchu, zależą od: wieku, w jakim ona nastąpiła, etapu rozwoju mowy, rodzaju i stopnia utraty słuchu, umiejętności wykorzystania posiadanych resztek słuchu, czynników środowiskowych w zakresie oddziaływań rodzinnych, szkolnych, zawodowych, podstawowego sposobu porozumiewania się z otoczeniem (mowa dźwiękowa, odczytywanie z ust, język migowy, pismo, gestykulacja, metody kombinowane) oraz cech osobowości takich jak poziom inteligencji, zdolność do kompensacji, motywacja, możliwość w zakresie integracji (1).

Przeczytaj wszystkie artykuły z wybranej kategorii TUTAJ

Konsekwencje psychologiczne utraty słuchu

Społeczeństwo niekiedy uważa głuchych za osoby nerwowe i niespokojne. Tymczasem w literaturze nie odnotowuje się u głuchych większej zachorowalności na choroby psychiczne w porównaniu z całą populacją. Pogląd o nerwowości głuchych wypływa raczej z faktu, że osoby słyszące mają trudności, aby się z głuchymi porozumieć (5). Brak skutecznego komunikowania się wpływa negatywnie na wzajemne relacje pomiędzy niesłyszącymi a słyszącą częścią społeczeństwa. Może powodować uczucie żalu, że nie jest się rozumianym, postawę zniecierpliwienia, nadpobudliwości, czasami nawet złośliwości. Niesłyszący łatwo ulegają sugestii, ten brak krytycyzmu sprawia, że są często doświadczani przez nieuczciwych słyszących, co powoduje nieufność i podejrzliwość w stosunku do obcych (5).

Lane przedstawia listę cech przypisywanych osobą głuchym. Charakterystyki takie można odnaleźć w wielu specjalistycznych publikacjach związanych z tym tematem. Zestawienie to przedstawia tab. 1 (7).<...